Tolérance zéro ?

« N’est-ce pas la capacité à s’élever au-dessus de la "tolérance zéro" qui distingue l’éducation du dressage ? » s’interroge Philippe Tournier dans l’éditorial du dernier numéro de Direction, au moment où viennent en discussion au Conseil supérieur de l’Education de nouveaux textes sur la discipline dans les établissements.